1.
OLADIPO AJ, Adewumi OO, Ogundiwin AO. The effect of Mercedes model with embedded assessment strategy and technology on biology students’ learning outcomes in Lagos Nigeria. ГТУВ [интернет]. 31 Декември 2019 [цитиран 17 Ноември 2025];3(2):39-53. достъпен на: https://aj.tu-varna.bg/index.php/ajtuv/article/view/139